现在是八月了，立刻便会新学期开学，迈入一批新的应届毕业生。对应届毕业生来讲，最重要的是事儿便是写毕业论文，是因为倘若写出不来论文，就没法毕业，也就不可以取得学位。自然，找个工作也很重要，但假如你拿不上学位，寻找的工作中也很有可能会黄，是因为還是要保证自已能写成论文，圆满毕业。
有关毕业论文写作，是我以下几点建议：
一、毕业论文提早做准备，不必临时抱佛脚
写论文是一件挺难的事，是因为论文一般都必须有一定的创新点，但创新点并不是那麼很想出去的。这代表着：你需要提前思索论文的论文选题，提前和老师沟通交流，不然来到deadline邻近的时候，你能很焦虑情绪，但越焦虑情绪，你也就越想不出来，是因为论文一般并不是在焦虑情绪中想出去的。要提前整体规划论文论文选题的事儿，为自己充裕的时间和空间思索，那样才可以写出去达标的论文。
二、用心写好论文开题报告，不必马虎了事
开题报告是毕业论文写作的第一个环节，倘若开题报告写好啦，接下去的流程就会更好走一些。我的老师曾跟我说，开题报告要用心写，是因为倘若开题报告写不太好，写论文的时候便会没构思，写的很难受，但倘若开题报告写的好，论文就等同于成功了一半。
“参考文献”、“论文构造”和“论文参考文献”一部分要比较高度重视，缘故以下：
1、“参考文献”更是以便发觉先人科学研究的不够，明确提出自已的科学研究难题，倘若这些写不太好，这篇论文很有可能就废了，是因为沒有好的科学研究难题；
2、“论文构造”是论文答辩老师一定会看的，而毕业论文构造出了逻辑问题，论文答辩老师一定会看出去，是因为老师看一眼论文文件目录就知道；
3、“论文参考文献”也很重要，是因为论文答辩老师要是看一眼“论文参考文献”，就应当能分辨本文的使用价值了。起码，倘若“论文参考文献”与你的论文主题风格不太有关，或是引入的全是较为老的参考文献，很有可能这篇论文就不容易非常好。
三、开了题后，按时和老师沟通交流，尽快发觉论文的难题
在写作毕业论文的全过程中，要按时和老师沟通交流（例如每写完一个章节目录，就交给老师看一下），不可以到最终写完了论文，才把整篇文章论文给老师看，缘故以下：1）倘若写完了整篇文章论文再给老师看，那麼老师一下子需看许多內容，压力会非常大；2）倘若写完了整篇文章论文再给老师看，此刻的论文早已成型了，再做出大的改动早已很困难了，時间很有可能也不允许了。因而，务必每写完一个章节目录，就给老师看一下，那样就可以从根源防止不正确，并且此刻的论文也还没有成型，改动起來也没那麼难。
此外，给老师看毕业论文的时候，最好是提前约老师的officehour，在officehour主动给老师看，让老师让你意见反馈，那样你才可以更清晰老师的改动建议，并且老师也无需在电脑上让你打许多字的意见反馈。要积极和老师沟通交流，但不可以打搅老师平常的日常生活，也不可以让老师感觉你好烦。沟通交流是一门学问，要开展高效率的沟通交流。
四、论文选题的时候要谨慎，不可以选超出自己知识范围的题
有一些题型尽管很具有意义，可是不大好写，这需要你把握许多专业技能。倘若不管不顾自已的工作能力硬写这题型，很有可能会让自已太累，并且论文也不一定能够 写出去。
最好是不必写一切实证研究汉语翻译科学研究的毕业论文，是因为这些方面的內容很困难，绝大多数人都写不上。不论是写作跟词库有关的，還是跟翻译过程或是译后写作实证分析有关的毕业论文，都必须学者把握数据采集和统计分析方法，这全是很困难的，一般人都学不懂，除非是受到过专业的训炼。曾经的我拿过一些实证分析的毕业论文给师哥看（他花了许多時间学习培训实证研究汉语翻译科学研究，在这些方面较为内行），他跟我说这科学研究都是有不一样水平的缺点，不太合乎实证分析的规范。
有关毕业论文写作，是我以下几点建议：
一、毕业论文提早做准备，不必临时抱佛脚
写论文是一件挺难的事，是因为论文一般都必须有一定的创新点，但创新点并不是那麼很想出去的。这代表着：你需要提前思索论文的论文选题，提前和老师沟通交流，不然来到deadline邻近的时候，你能很焦虑情绪，但越焦虑情绪，你也就越想不出来，是因为论文一般并不是在焦虑情绪中想出去的。要提前整体规划论文论文选题的事儿，为自己充裕的时间和空间思索，那样才可以写出去达标的论文。
二、用心写好论文开题报告，不必马虎了事
开题报告是毕业论文写作的第一个环节，倘若开题报告写好啦，接下去的流程就会更好走一些。我的老师曾跟我说，开题报告要用心写，是因为倘若开题报告写不太好，写论文的时候便会没构思，写的很难受，但倘若开题报告写的好，论文就等同于成功了一半。
“参考文献”、“论文构造”和“论文参考文献”一部分要比较高度重视，缘故以下：
1、“参考文献”更是以便发觉先人科学研究的不够，明确提出自已的科学研究难题，倘若这些写不太好，这篇论文很有可能就废了，是因为沒有好的科学研究难题；
2、“论文构造”是论文答辩老师一定会看的，而毕业论文构造出了逻辑问题，论文答辩老师一定会看出去，是因为老师看一眼论文文件目录就知道；
3、“论文参考文献”也很重要，是因为论文答辩老师要是看一眼“论文参考文献”，就应当能分辨本文的使用价值了。起码，倘若“论文参考文献”与你的论文主题风格不太有关，或是引入的全是较为老的参考文献，很有可能这篇论文就不容易非常好。
三、开了题后，按时和老师沟通交流，尽快发觉论文的难题
在写作毕业论文的全过程中，要按时和老师沟通交流（例如每写完一个章节目录，就交给老师看一下），不可以到最终写完了论文，才把整篇文章论文给老师看，缘故以下：1）倘若写完了整篇文章论文再给老师看，那麼老师一下子需看许多內容，压力会非常大；2）倘若写完了整篇文章论文再给老师看，此刻的论文早已成型了，再做出大的改动早已很困难了，時间很有可能也不允许了。因而，务必每写完一个章节目录，就给老师看一下，那样就可以从根源防止不正确，并且此刻的论文也还没有成型，改动起來也没那麼难。
此外，给老师看毕业论文的时候，最好是提前约老师的officehour，在officehour主动给老师看，让老师让你意见反馈，那样你才可以更清晰老师的改动建议，并且老师也无需在电脑上让你打许多字的意见反馈。要积极和老师沟通交流，但不可以打搅老师平常的日常生活，也不可以让老师感觉你好烦。沟通交流是一门学问，要开展高效率的沟通交流。
四、论文选题的时候要谨慎，不可以选超出自己知识范围的题
有一些题型尽管很具有意义，可是不大好写，这需要你把握许多专业技能。倘若不管不顾自已的工作能力硬写这题型，很有可能会让自已太累，并且论文也不一定能够 写出去。
最好是不必写一切实证研究汉语翻译科学研究的毕业论文，是因为这些方面的內容很困难，绝大多数人都写不上。不论是写作跟词库有关的，還是跟翻译过程或是译后写作实证分析有关的毕业论文，都必须学者把握数据采集和统计分析方法，这全是很困难的，一般人都学不懂，除非是受到过专业的训炼。曾经的我拿过一些实证分析的毕业论文给师哥看（他花了许多時间学习培训实证研究汉语翻译科学研究，在这些方面较为内行），他跟我说这科学研究都是有不一样水平的缺点，不太合乎实证分析的规范。
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